探讨小学数学课程资源的开发

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在新课程小学理想课堂教学模式构建中,教师的主要任务是引领学生亲历数学理论的形成过程,在自身体验中展开对教学内容的思考和探究.小学生的数学学习过程是以丰富的教材、生活、文化等教学资源为依托的,因此,教学资源的开发是小学数学课程发展的立足点,教学中应大力开发课程资源.
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