【摘 要】
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机械制图在传统的教育教学过程中,本身的知识点内容相对较多,同时,内容相对枯燥,学习本身的难度较大,很多学生对于机械制图的学习积极性较低,因此,只有通过混合式教学开展机
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机械制图在传统的教育教学过程中,本身的知识点内容相对较多,同时,内容相对枯燥,学习本身的难度较大,很多学生对于机械制图的学习积极性较低,因此,只有通过混合式教学开展机械制图教学设计,才能有效地针对当前的实际教学现状,让学生的学习心态逐渐发生转变。为此,本文针对当前机械制图的实际教学现状,利用多媒体和板书等相关的线上线下的教学方式,以云课堂为基础进行线上教学引导,通过分层教学、自主将教学引导以及小组合作等方式,以求能进一步加快职业教育机械制图教学设计优化,推动教学质量的全面提升。
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