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现如今微课是教育课堂上的信息产物,对高中历史的讲解具有重要的作用.基于此,本文分析基于信息技术视域下高中历史使用微课教学具有提高学生学习的积极性、丰富教师的授课方式和利于创新新型的授课方法等优势,并提出做好历史课程的预习准备、科学运用微课的教学方式和建立完善的课后机制等措施.
基于信息技术视域下的高中历史微课教学研究
【摘 要】
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现如今微课是教育课堂上的信息产物,对高中历史的讲解具有重要的作用.基于此,本文分析基于信息技术视域下高中历史使用微课教学具有提高学生学习的积极性、丰富教师的授课方
【机 构】
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佛山市南海区罗村高级中学
【出 处】
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百科论坛电子杂志
【发表日期】
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2020年7期
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