【摘 要】
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结合安徽新华学院历届物流管理专业毕业生的就业情况调查,紧密联系经济新常态的发展特点和地方经济的发展需求,对高校应用型物流人才培养进行探索,从明确人才培养目标,强化协
【基金项目】
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安徽省质量工程项目(2016jyxm0485)移动学习环境下的“案例驱动-任务导向型”教学模式研究与探索;安徽新华学院精品课程项目(2016jpkcx28)
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结合安徽新华学院历届物流管理专业毕业生的就业情况调查,紧密联系经济新常态的发展特点和地方经济的发展需求,对高校应用型物流人才培养进行探索,从明确人才培养目标,强化协同发展理念;优化人才培养方案,服务区域经济;构建＂四课堂＂教学体系,打造柔性学习环境;引入第三方评价,完善应用型物流人才评价机制;增加辅修专业、双学位的开设,培养跨界、跨专业物流人才等角度进行改革创新,提出了与区域经济协同发展的应用型物流人才培养模式。
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