浅谈教育心理学原理对启发式教学的指导

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当前教学改革正在顺利、有序的推进.启发式教学是其中一部分,它的推进是以教育心理学原理为理论依据,使启发式教学处于科学理论的指导下,实施更有成效.从树立有利于启发式教学实施的教育理念、启发学生的学习动机、培养学生的创造思维能力等方面进行了初步的探讨.
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