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目前我国水泥工业处于高速发展后的产业结构调整时期，行业的转型和竞争的日趋激烈，也对人才的培养提出了更高的要求。行业和学校的发展是相互促进的关系，企业生产的需要的变化直接影响到和学生的就业状况，而学生的就业状况与学校的发展息息相关，也会影响到招生规模和质量，工程教育面临着新的挑战。为了培养适合行业发展的高素质的应用型一线技术人才，本文就“软”技能的培养，通过校企合作提升仿真实训的教学质量，更新教学内容等方面进行了探讨。