【摘 要】
:
我国竹资源丰富,共有39属500余种,居世界前茅.现代产业产值从2001年的210亿增长到2014年的1845亿元,竹林面积由1991年的379万公顷增长到2013年的601万公顷.本成果在国家科技
论文部分内容阅读
我国竹资源丰富,共有39属500余种,居世界前茅.现代产业产值从2001年的210亿增长到2014年的1845亿元,竹林面积由1991年的379万公顷增长到2013年的601万公顷.本成果在国家科技支撑计划、国家农业科技成果转化资金等14项国家和地方科技项目的资助下,经过20多年的不断研究,特别是“十一五”期间的系统研究,形成了竹林高效培育关键技术体系,取得了重大突破,持续为我国竹资源质与量的提升提供了同步的科技支撑.
其他文献
数控设备的大量应用,急需大量数控人才,而上好数控实习课是教学中的关键,这样才能教出好的人才出来。本文就从如何设计好第一次课、理论联系实际、正确处理好教员的主导作用与学员的主体作用、“新、旧”知识的联系、“难与易”的关系等几个方面论述了如何把数控实习课上好。 一、设计好起始课 1.讲好“绪论”。学员们每当第一次接受新的学科学习时,总是存在着极强的好奇心理。他们渴望了解这门课程与日常生活及自然界的
一个江南的“驴友”,如果没听说过瑶里,那一定很让人惊讶.去过瑶里后,你会更惊讶地发现,那水、那山、那镇、那人,竟好似梦中的水乡.
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
随着全球的生态环境问题日益突出,人类与大自然的关系越来越紧张。面对人们日益朝夕相处的大自然,人类应该从现在起赶紧觉醒,采取行动保护我们赖以生存的环境。儿童作为人类
给毛泽东写信“告御状”1973年4月25日,毛泽东在读一封人民来信时,竟控制不住感情流下了眼泪。写信人是福建莆田上林公社一位叫李庆霖的小学教员,他在长达2000多字的信中陈
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7