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本文通过对大学英语课特点的深入分析和研究，从学生心理、教材、备课及课堂教学艺术等方面提出了上好大学英语课的几点看法。
浅论大学英语课堂效果的提高
【摘 要】
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本文通过对大学英语课特点的深入分析和研究，从学生心理、教材、备课及课堂教学艺术等方面提出了上好大学英语课的几点看法。
【机 构】
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浙江师范大学高师师资培训中心
【出 处】
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浙江工商职业技术学院学报
【发表日期】
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2006年3期
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