【摘 要】
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法学是一门实践性、应用性较强的学科,而法学本科教育主要以培养和造就应用型人才为主,因此,对学生实践能力的培养和训练应是法学本科教育的重要内容.但我国目前的法学教育对
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法学是一门实践性、应用性较强的学科,而法学本科教育主要以培养和造就应用型人才为主,因此,对学生实践能力的培养和训练应是法学本科教育的重要内容.但我国目前的法学教育对这一问题实际重视相对不够,且缺乏必要的规范,难以达到其培养规格的要求.文章立足我国现行法学教育实际,根据社会对法律人才的实际需求状况,对法学教育的实践性教学内容进行科学设计,并对其具体实施进行必要的控制.
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