【摘 要】
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山村教师李云飞接到社会给她的捐款后,并未把它用在改善学校的硬件设施上,而是在一片质疑声中将山区孩子“奢侈”地带到了深圳去感受外面广阔的世界.一句“我想让我的学生知
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山村教师李云飞接到社会给她的捐款后,并未把它用在改善学校的硬件设施上,而是在一片质疑声中将山区孩子“奢侈”地带到了深圳去感受外面广阔的世界.一句“我想让我的学生知道山外有高楼”,让我为她这一做法击节点赞.rn对贫困山区的孩子来说,一笔来之不易的善款固然可以被用来改善教学条件,可是,横亘在孩子心中的不仅有有形的大山,还有许多无形的大山,它们也环绕在孩子周围,遮挡了孩子的视野.
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