【摘 要】
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<正>第一部分,《登高》教学简况基本教学过程分为四步:第一步:课前准备。事先布置学生自学,要求从基础、思路、形象、情感、手法、语言六个角度写一篇《登高》的阅读笔记。第
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<正>第一部分,《登高》教学简况基本教学过程分为四步:第一步:课前准备。事先布置学生自学,要求从基础、思路、形象、情感、手法、语言六个角度写一篇《登高》的阅读笔记。第二步:课堂自学情况交流,初步把握全诗。先是小组内交流读书笔记,然后分小组推荐优秀作业择要汇报。交流内容主要包括,基础整理、阅读的最大收获与困惑。在汇报中,老师相机解决学生的阅读疑惑。重点解决了两个问题:一是读诗从形象出发,首先要把握诗歌
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