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体育教学不可忽视“扬长”与“制短”
体育教学不可忽视“扬长”与“制短”
来源 :甘肃联合大学学报:自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:z09tt
【摘 要】
:
"扬长制短"不同于通俗的"扬长避短",这里的"扬长"、"制短"有其特殊的含义."扬"强调补强、提高."制"强调控制、制服.体育教学是一个有机的整体,不能将每一个机体隔离开来,在提
【作 者】
:
何建东
张波
【机 构】
:
连云港师范高等专科学校体育系连云港222006
【出 处】
:
甘肃联合大学学报:自然科学版
【发表日期】
:
2004年4期
【关键词】
:
体育教学
秩序管理
补强意识
互动机制
情感
barrel theory
strengthen the strong points
overwhelm the
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"扬长制短"不同于通俗的"扬长避短",这里的"扬长"、"制短"有其特殊的含义."扬"强调补强、提高."制"强调控制、制服.体育教学是一个有机的整体,不能将每一个机体隔离开来,在提高整体水平的同时,应侧重低水平的目标领域,避免和减少整体的水平流失.
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