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考察我国目前会计电算化的现状．根据对会计电算化课程的教学实践，从师资、教学、目标、教材及教学软件四个方面揭示了会计电算化教育所存在的问题，提出了应采取的对策
会计电算化教育存在的问题及其对策
【摘 要】
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考察我国目前会计电算化的现状．根据对会计电算化课程的教学实践，从师资、教学、目标、教材及教学软件四个方面揭示了会计电算化教育所存在的问题，提出了应采取的对策
【机 构】
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中南财经大学会计系,西南民族学院数学系
【出 处】
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西南民族学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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1996年04期
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