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现代外语教学已把研究的重心从教师转移到学生，即从研究如何教到研究如何学。这是因为人们越来越注意到学习者自身在外语学习过程中的作用。学习者本人是学习最终结果的决定者。教育部在2001年6月印发的《基础教育课程改革纲要(试行)》中指出，我们
建构主义与英语教学——浅谈牛津英语阅读教学
【摘 要】
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现代外语教学已把研究的重心从教师转移到学生，即从研究如何教到研究如何学。这是因为人们越来越注意到学习者自身在外语学习过程中的作用。学习者本人是学习最终结果的决定者
【机 构】
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浙江杭州学军中学
【出 处】
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中小学英语教学与研究
【发表日期】
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2003年7期
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