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高职语文(大学语文课)是面向理、工类专业学生开设的一门素质教育课程.课程设置的目的是培养学生汉语语言文学方面的阅读、理解和表达能力.文言文课堂教学效率的高低对于能否达到培养学生的目标就显得十分重要.本文分析了文言文教学低效的原因,提出了相应的对策.
提高高职文言文课堂教学效率的尝试
【摘 要】
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高职语文(大学语文课)是面向理、工类专业学生开设的一门素质教育课程.课程设置的目的是培养学生汉语语言文学方面的阅读、理解和表达能力.文言文课堂教学效率的高低对于能否
【机 构】
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邢台职业技术学院
【出 处】
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职业教育研究
【发表日期】
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2004年9期
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