口部肌肉训练和感知训练治疗2~5岁高危儿童语言交流障碍的疗效观察

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目的:语言交流障碍高危儿童采用感知训练治疗时联合口部肌肉训练方法,观察感知训练联合口部肌肉训练的效果。方法:选取我院收治的2~5岁语言交流障碍患者148例作为观察对象,观察时间为2018年4月-2020年4月,并且根据患儿使用的训练方法不同,将患儿分成两组,参照组74例采用感知训练,研究组74例在感知训练的基础上联合口部肌肉训练,对比两组治疗效果和口部运动能力。结果:(1)研究组治疗总有效率为97.29%,参照组为79.72%,差异显著(χ^2=15.281,P=0.000)。(2)两组口部运动能力对照中
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