铸牢中华民族共同体意识背景下提高少数民族汉语言文学教学成效的策略

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如何在民族院校办好汉语言文学专业,这是当前学科建设中亟需解决的重要课题。汉语是世界上使用最为广泛的语言,其在铸牢中华民族共同体意识、维护中国民族团结统一中发挥着重要作用。要想提高少数民族汉语言文学教学的成效,应打破传统教学模式的局限性,找出影响少数民族学生学习汉语的因素,结合学生的具体情况开展教学,为课堂教学注入活力。本文从汉语言文学专业在民族院校的设置现状入手,剖析民族院校汉语言文学专业和其他普通院校同类专业的异同,提出相关的改进策略,旨在实现少数民族汉语言文学教学实效的最大化。
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