【摘 要】
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多媒体在初中道德与法治教学中被广泛使用。多媒体具有很多优势，比如直观影像，情景真实，高度交互等，它可以在一定程度上改变传统教育的概念，思想，理论，教材，方法和模型，这绝对是提高课
【机 构】
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江西省赣州市信丰县万隆中学 江西 信丰 341623
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多媒体在初中道德与法治教学中被广泛使用。多媒体具有很多优势，比如直观影像，情景真实，高度交互等，它可以在一定程度上改变传统教育的概念，思想，理论，教材，方法和模型，这绝对是提高课堂教学效率的主要方法。因此本文从当前初中道德与法治课堂教学中存在的问题、信息化背景下初中道德与法治课堂教学策略以及勇于实践，构建道德与法治教学新模式等方面对本课题进行了研究。
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