【摘 要】
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我来幼儿园工作已经有一个学期了，虽然工作的时间较短，但深深地体会到“幼小衔接”是一个非常重要的课题。因为幼儿教育与小学教育在教育目标、任务、内容、形式和方法等方面有
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我来幼儿园工作已经有一个学期了，虽然工作的时间较短，但深深地体会到“幼小衔接”是一个非常重要的课题。因为幼儿教育与小学教育在教育目标、任务、内容、形式和方法等方面有明显差异。因而使得幼儿园与小学在形成和坚持各自的教育教学特点与模式上大相径庭。长期以来，”幼””小”都忽略了两者在教育教学方面应有的区别和联系，造成了目前幼儿园与小学低年级，在教育教学的内容、要求、形式和方法方面缺少过渡，出现明显的”脱节”现象。
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