基于案例教学的高职“电子技术”学习领域课程开发

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以高职"电子技术"课程教学为例,分析了学习领域课程开发过程中遇到的问题,从教学目标的确定、教学内容的选取、学习情境的创设等方面,对基于案例教学的学习领域课程开发方案进行了探讨。
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