【摘要】自主、合作、探究 学习方式 【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)04-0272-02 课程标准提出的“改变学生的学习方式,让学生由被动的接受性,转变为主动的探究性学习;积极倡导自主、合作、探究的学习方式”这是课程标准的基本理念。在教学过程中,教师根据学生的实际情况和课程的学习任务把班级的同学划分成若干组,小组的成员通过师生、生生合作进
目的:评价冷冻切片诊断在乳腺病变诊断中的准确性.方法:对本院1995年~1999年间1213例乳腺冷冻切片诊断病例进行回顾性分析.结果:在本院乳腺病变诊断中,冷冻切片诊断已广泛施行
目的:探讨欣母沛在预防前置胎盘剖宫产产后出血中的作用。方法:选择在笔者所在医院住院治疗的前置胎盘刮宫产有产后出血倾向的孕妇100例,随机分为观察组和对照组,各50例,对照组术
提供一种基于CT值设计组织辐射等效材料的方法。根据CT值与组织辐射等效材料元素组分的内在联系,建立在一定射线(X或,γ射线)能量的照射下计算人体组织辐射等效材料质量配比的数
主轴轴承定向选配法作为一个重要的机床装配方法经常出现在各种技术资料及教科书中,但是这些资料极少介绍该装配方法的使用前提,这使一般的技术人员对这一方法的应用不能形成
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通过对IQ电动执行器模块组件全新功能进行分析,论述其先进技术以及在装置应用中的全面保护与可靠性.
1病例资料患者女,46岁,无意中发现右乳腺正上方有一肿块,大小约2cm×2cm,质硬,活动,无疼痛,无乳头溢液及凹陷,无发热及红肿,在当地医院行单纯肿块切除,病理诊断为右乳腺
目的:分析临床路径护理对重症颅脑损伤患者急救的积极影响。方法:选取笔者所在医院2011年1月-2013年12月收治入院的62例急诊重症颅脑损伤患者作为研究对象,按照随机数字表法