在“研修茶座”公布和讨论过的专题

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1.我的一次“经典”提问背景:课堂上的师生交流主要是由一个又一个的提问和回答组成的.那些看似平常的提问.往往直接影响着一节课的“走向”.进而影响课堂教学效率的高低本月我们把“我的一次‘经典’提问”作为主题论坛.是想通过大家的交流.进一步认识和感悟课堂“提问”的重要性.研讨课堂提问的原则和艺术,以提高课堂教学效率.
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人们常用“过火”形容做事过头,用“欠火”形容做得不到位。那么,在教育中所谓的越俎代庖、面面俱到就可以说是“教育过火”;不管不问、放任自流就可以说是“教育欠火”。“过火”和“欠火”的教育都是不成功的教育,为此,教育必须把握好“火候”,这种教育可称为适度教育。    一、适度教育应考虑学生的个性    现在的家长对孩子的期望值都很高,总想让孩子出人头地,许多家长让自己的孩子参加奥数班、舞蹈班、乐器班等
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