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基于问题式学习(PBL)能有效提高学生的学习兴趣,培养学生自主学习能力和问题解决的技能。该文通过案例引导学生对相关问题的探索和研究,既提高了数据库原理课程的教学质量,又培养了学生的思考能力和学习能力,在教学实践中获得了较好的教学效果。
基于PBL教学模式的《数据库原理》案例设计
【摘 要】
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基于问题式学习(PBL)能有效提高学生的学习兴趣,培养学生自主学习能力和问题解决的技能。该文通过案例引导学生对相关问题的探索和研究,既提高了数据库原理课程的教学质量,又
【机 构】
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枣庄学院计算机科学系
【出 处】
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电脑知识与技术
【发表日期】
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2011年11X期
【基金项目】
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枣庄学院“PBL教学模式在计算机专业教学中的应用研究”教学改革项目基金资助
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