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为解决近期网络教学带来的难题,文章以远程教育的理论基础为依据,构建基MOOC+直播的混合式网络教学,帮助学生掌握知识点并将其运用于实际分析。从实践效果来看,该模式有助于增加教学方法的多样性和线上学习的趣味性,最终达到提高网络教学效果的目的。
基于MOOC+直播的基础课程混合式网络教学研究
【摘 要】
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为解决近期网络教学带来的难题,文章以远程教育的理论基础为依据,构建基MOOC+直播的混合式网络教学,帮助学生掌握知识点并将其运用于实际分析。从实践效果来看,该模式有助于
【机 构】
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广州商学院
【出 处】
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电脑知识与技术:学术版
【发表日期】
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2020年16期
【基金项目】
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广州商学院2018年校级质量工程项目:应用型人才培养模式下“证券投资学”教学改革与实践(2018XJJXGG01)
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