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本文通过对CI中MI、BI、VI之间依附关系的阐述，强调了对CI完整性的理解；分析了CI对树立企业形象的作用以及CI战略与企业发展的关系；指出我国CI教学存在着单纯追求表面形式，不能完整看待CI实质，未能与中国企业的实际有效结合，忽略CI与企业及产品的联系等问题；提出高等艺术院校的CI教学必须适应时代的发展，贴近企业的需求，和国际教育体系相接轨，同时在教学方法、步骤等方面要进行大胆的创新。