【摘 要】
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<正>《基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出:"课堂教学中要鼓励师生互动中的即兴创造,超越目标预先设定的要求。"在传统教学中,课堂教学过程是忠实执行教案的过程,课堂评价
【机 构】
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江苏省连云港市新浦区教育局教研室;
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<正>《基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出:"课堂教学中要鼓励师生互动中的即兴创造,超越目标预先设定的要求。"在传统教学中,课堂教学过程是忠实执行教案的过程,课堂评价时总是考虑教学是否完成了教案中的预设过程,尤其是执教公开课时,教师们普遍害怕课堂出现预料之外的情况让自己下不了台。但学生作为一个活生生的人,带着自己的知识、经验参与课堂活动,在开展合作、对话、探
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