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新时期背景下,加强高校学生党员思想引领成为大学生党建工作与思想政治教育工作深度融合的关键.结合问卷与访谈形式针对湖南省某高校学生党员思想引领现状开展调查,结果显示学生党员思想引领作用发挥整体较好,少数学生党员理论学习深度主动性不够、引领路径和成效存在不足,表明高校学生党建的思想引领力培养基础工作、育人融合以及特性培育方面仍存在较大提升空间,并从党建基础工作、育人平台、教育阵地等方面提出政策建议.