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摘
游戏在校外儿童音乐教学中的应用分析
【摘 要】
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摘 要： 游戏是儿童的天性，儿童的生活离不开游戏，游戏内容来源于儿童，前苏联阿尔金称游戏为“幼儿的心理维生素”，可见游戏对儿童的影响之大。在校外儿童音乐教学过程中，教师合理地选择游戏辅助教学，最大限度激发儿童学习音乐的兴趣，调动儿童学习音乐的积极性与主动性，是提高音乐教育教学质量的有效方法之一。本文就游戏在校外儿童音乐教学中的应用进行简单分析，以供参考。 关键词： 游戏 校外儿童 音乐教学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2015年70期
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