第78届中国教育装备展示会团长会在重庆召开

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本刊讯 2020年10月23—25日,由教育部基础教育司主办,中国教育装备行业协会、中国教师发展基金会承办,教育部教育装备研究与发展中心支持的第八届全国中小学实验教学说课活动现场展示环节在重庆国际博览中心举办。本届活动的举办,旨在贯彻全国教育大会精神,落实立德树人根本任务,发挥实验教学的育人功能,提高教师实验教学水平,推动中小学实验教学广泛开展。共有31个省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团推荐的
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10.3969/j.issn.1671-489X.2020.21.030  摘 要 仪器设备的维修保养是高校实验室管理中至关重要的环节,校内维修队伍的建设直接影响实验教学和科研工作的进程。针对目前高校维修队伍专职人员少、整体技术水平低等问题,结合沈阳药科大学药剂实验教学中心的特点,从制度建设、业务培训、奖惩机制等措施入手,提出解决方案,达到提升整体维修队伍技术水平的目的,为实验教学和科研服务。  
作为信息传播的影像,经历了由产生、发展、继而技术进步带来的多元化,成为文字符号以外的独立存在形式.这一现实在呈现信息传播当代图景的同时,对传统的截取式影像传播产生了
10.3969/j.issn.1671-489X.2020.21.011  摘 要 從学习者心理角度探讨导致MOOC学习低完成率的主要原因,借鉴斯坦福大学近期的研究成果,提出三类能有效降低学习者社会身份威胁的干预策略:减少社会身份威胁的社会归属实验;提高学习者自我价值感的肯定性实验;分享学习技巧的干预实验。强调对在线学习者进行人文关怀的必要性,对国内MOOC的高效应用和改良具有积极的参考价值。  
我们,2020年教育装备学术大会与会者,包括中国教育装备行业协会教育装备研究院专家委员会和咨询委员会成员、教育行政部门和教育装备工作者、教师、行业从业者等400余名代表,
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新媒体行业的兴起,为传媒行业以及广播行业技术发展提供了新的思路。尤其是在新媒体时代下,广播技术的应用方式和应用领域都发生了一定的变化。新媒体作为一种全新的媒体形式,有机融合了自媒体平台、网络电视、网络商店等内容,并且其信息传播速度也远远快于其他媒体形式,尤其是在大数据存储等方面有着明显的优势。由此可见,新媒体技术的发展与进步,对群众信息以及商品的交换产生直接影响。但是,目前广播技术与新媒体之间的融合仍然面临着一定的挑战。因此,想要让广播技术在新媒体领域占据有利地位,就需要思考传统广播媒体形式的转型切入点,
党的十九届五中全会高度评价决胜全面建成小康社会取得的决定性成就,充分肯定“十三五”时期全面深化改革取得重大突破,全面依法治国取得重大进展,全面从严治党取得重大成果,
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本刊讯 2020年10月23日,由中国教育装备行业协会主办,重庆市教育委员会和重庆市商务委员会共同承办,各省、自治区、直辖市和计划单列市教育装备行业协会协办的第78届中国教育装备展示会在重庆国际博览中心盛大开幕。中国关心下一代工作委员会副主任、中纪委驻教育部纪检组原组长田淑兰,中国人民大学党委书记靳诺,教育部关心下一代工作委员会常务副主任、中国教育装备行业协会会长王富,重庆市委教育工委书记、重庆市
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10.3969/j.issn.1671-489X.2020.21.025  摘 要 分析目前军校专业实验室存在的问题,开展专业实验室管理机制研究,在优化实验室队伍管理、改革实验教学管理、信息化实验设备管理等方面进行探索,提出改革实验室管理机制的途径,为开放式实验管理和充分发挥实验教学效益提供有益思考。  关键词 军队院校;专业实验室;实验教学;实验教学管理系统  中图分类号:G642.0 文献标
10.3969/j.issn.1671-489X.2020.21.022  摘 要 以云班课为例,从混合式学习的实际应用、影响因素等方面开展调查分析,研究得出影响混合式学习的主要因素是教师的课堂安排、课程资源的可取性和丰富度等。因此,从课堂设计、资源获取、学习动力和兴趣等方面提出改進策略,以促进混合式学习的开展,提高教学质量。  关键词 混合式学习;云班课;信息技术;教育信息化  中图分类号:G6