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目的探讨高中生的父母教养方式与其成就动机的关系。方法采用分层随机抽样的方法，应用父母教养方式问卷、成就动机量表对鹤壁市2所高中的高中生240人进行测试，分析父母教养方式及其对成就动机的影响。结果父母的温暖理解因子及父亲的偏爱因子与追求成功动机呈显著正相关（r=0．25、0．22、0．14，P〈0．01）；母亲的拒绝否认因子与追求成功动机呈显著负相关（r=-0．04，P〈0．01）；父亲的拒绝否认因子和偏爱被试因子与回避失败动机呈正相关（r=0．14、0．14，P〈0．01）；父母的温暖理解因子与合成成就动