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本文通过对马克思、韦伯的社会分层理论的分析,深入探究大学生群体的分层,通过不同分层群体的独有特征给出更适合的高校思想政治教育建议。
分层视角下大学生思想政治教育研究——基于对马克思、韦伯社会分层理论的分析
【摘 要】
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本文通过对马克思、韦伯的社会分层理论的分析,深入探究大学生群体的分层,通过不同分层群体的独有特征给出更适合的高校思想政治教育建议。
【机 构】
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泸州医学院
【出 处】
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吉林省教育学院学报(中旬)
【发表日期】
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2015年07期
【基金项目】
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泸州医学院2013年度思想政治教育专项课题
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