优化小学数学课堂教学初探

来源 :黑河教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wcn009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
笔者认为,优化课堂教学教师应从以下三方面入手:一、注重教师角色塑造,创设优化课堂教学的先决条件振兴民族的希望在于教育,振兴教育的希望在于教师.教师从事的是培养高素质人才的神圣事业,因此教师应具备以下素质:
其他文献
水,是生命之源。人体构造中,70%的成份是由水组成,因此,水与人类的健康就有着千丝万缕的密切关系。然而现实生活中,这样的情景却屡见不鲜:用不久的炖水壶、暖水瓶都会结上厚厚的水垢
教师在整个教学过程中,备好课是前提,上好课是关键,让学生掌握好知识是目的.授课后及时总结(写教学后记)是搞好后续教学的保障.根据"信息反馈"原理,传播与接受信息的双方要进
期刊
污水处理是污染治理的重要组成,在保护生态环境方面起到了十分重要的作用。随着时代的进步发展,越来越多的先进技术形式开始被人们引入到环境工程污水处理中,其中膜生物反应