如何在初中思想政治课堂教学中培养学生的批判性思维

来源 :科教导刊(电子版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:f117f117f117677
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在信息时代不断发展的背景下,加快了信息传播的速度,进一步使学生更容易接触到多种不良信息。因此,初中思想政治教师就承担起教育的责任,在教学的过程中培养初中生的批判性思维,使学生学会独立思考,学会判断。文章针对思想政治教师如何在课堂教学中培养学生的批判性思维进行探究,仅供读者参考。
其他文献
锻炼朗读能力必须从语文朗读教学开始,语文朗读教学为锻炼学生的朗读能力的提供必要的知识基础。因此,在新课程改革下提高小学语文朗读教学效率和质量对于学生的朗读能力的综
语文学习是一个漫长的过程,在小学语文教学中,良好课堂氛围的营造是教学关键,能够激发学生学习的兴趣,充分调动学生学习的积极性,作为一名语文教师,需要通过自己的不断努力,
2016年8月19日,来自全国多个省市的300多名软包装企业参会代表冒着酷暑,来到位于湖南长沙浏阳制造产业基地的湖南丰乐印务有限公司,参加陕西北人印刷机械有限责任公司举办的“20
2014年1月9日,广东卓越质量品牌研究院公布2013年度广东省名牌评选结果,作为中国质量检验协会团体会员单位的佛山佛塑科技集团股份有限公司,其“汾江牌”塑料包装膜再获“广东省
用50公斤清水加入3公斤经粉碎的过磷酸钙,待溶解后过滤出清液,在清液中加入50克硼酸搅匀,即可喷洒麦种。50公斤麦种需
研究了载气体积流量对颗粒填充床内固态同步酶解乙醇发酵特性的影响。实验结果表明,随着载气体积流量的增加,基质表面生物膜内的乙醇浓度显著降低,包埋颗粒填充床乙醇发酵效率得
采用基于密度泛函理论框架下的第一性原理计算,研究了不同浓度N型掺杂锗的电子结构和光学性质.掺杂元素分别为磷和铋,并对掺杂后的电子态密度和光学性质进行计算、分析.计算
去年末今年初,瓦房店市对村委会副主任以上干部建房进行了一次抽查。抽查中发现,干部建房中违法违章现象相当严重。许屯镇靴子沟村村委会主任徐安龙建房时超占面积30平方米,
随着课程改革的不断推进,小学语文作文教学要更适应学生素质的要求,教师必须转变作文教学的观念,大胆创新,寻求一种新的教学思路,采用更灵活、更科学的教法,善于张扬学生的个