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民族中学汉语教学水平一直比较薄弱,究其原因主要是没有结合民族中学学生的实际情况来教学。要提高民族中学汉语教学水平,首先应有一本民族中学学生特色的汉语教材;其次处理好民族学生的文化双重身份间的关系,同时要积极开展好双语教学方法来提高汉语水平。
浅谈民族中学汉语教学新探索
【摘 要】
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民族中学汉语教学水平一直比较薄弱,究其原因主要是没有结合民族中学学生的实际情况来教学。要提高民族中学汉语教学水平,首先应有一本民族中学学生特色的汉语教材;其次处理
【机 构】
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内蒙古鄂托克旗民族综合职业中学
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2019年2期
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