论文部分内容阅读
目的:探讨科普知识教育对类风湿关节炎患者自理能力的影响.方法:选取我院风湿免疫科2020年11月到2021年2月期间收治的130例类风湿关节炎患者,按照随机数字表法分为观察组和对照组各65例,比较两组患者自理能力变化情况.结果:观察组的自理能力高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:科普知识宣教对提高患者自理能力有积极意义.