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目的观察健康教育对冠心病合并抑郁症患者治疗依从性的影响。方法选取我院2012年1月—2014年5月收治的冠心病合并抑郁症患者128例,随机分为观察组和对照组,每组各64例。对照组进行常规冠心病及抗抑郁治疗;观察组在对照组的基础上采取健康教育措施。入院后第1周及第8周对患者的治疗依从性及生活质量进行评价。治疗依从性分为完全依从、部分依从和不依从3级;采用西雅图心绞痛调查量表（SAQ）对生活质量进行评价。结果与对照组相比,观察组干预后治疗依从性明显提高,躯体受限程度、心绞痛稳定状态、心绞痛发作情况、治疗满意度