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高职专业课教学应以就业为导向，以应用为目的，体现能力本位的教学思想，具有强烈的行业性和职业性。因此，化工单元操作技术课程应优化课程内容、转变教学模式、改革考试方式，从而达到事半功倍的教学效果。
化工单元操作技术课教学改革的探索与实践
【摘 要】
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高职专业课教学应以就业为导向，以应用为目的，体现能力本位的教学思想，具有强烈的行业性和职业性。因此，化工单元操作技术课程应优化课程内容、转变教学模式、改革考试方式，从而达
【机 构】
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辽宁石化职业技术学院
【出 处】
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辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
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2006年4期
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