论文部分内容阅读
对于阅读教学来说,比较阅读隶属研究性阅读,通常需要把既有联系又存有区别的文章进行衔接,而后展开比较分析.比较阅读以“同中求异”为目标实施思维创造.本文便从初中语文阅读出发,对比较阅读相应的应用价值进行探析,而后对推动阅读教学、比较阅读整合的有效策略进行总结,以期为强化教学质量作出贡献.
初中语文阅读教学设置与比较阅读的整合
【摘 要】
：
对于阅读教学来说,比较阅读隶属研究性阅读,通常需要把既有联系又存有区别的文章进行衔接,而后展开比较分析.比较阅读以“同中求异”为目标实施思维创造.本文便从初中语文阅
【机 构】
：
江西省宜春市奉新县石溪学校,江西 奉新,330700
【出 处】
：
魅力中国
【发表日期】
：
2018年41期
其他文献
初中的音乐教育是素质教育的重要组成部分,对提高学生的素质和促进学生的发展都具有很重要的现实意义,但是在初中音乐课堂教学中还存在一些问题.本文将立足于现在初中音乐教
为了解决高中学生物理学习困难的问题,教师应重视指导学生由浅入深地学习物理知识,培养其抽象思维,改善学习方法,为学生创设相应的问题情境以激活学生的学习物理兴趣,并在此
当前，社区在加强基础管理，服务市民生活，提高市民精神境界和文明素质，推进社会进步方面发挥的作用越来越大，社区在加强和改进思想政治工作方面的地位和作用也日益突出。如何把握社
信息化时代下社会经济快速发展,信息技术也随之而被广泛应用.近年来微课教学模式作为信息技术快速发展的产物之一,在初中信息技术教学方面受到重视.相对于传统教学模式而言,
如何使党建理论在基层宣传中效果最大化，让党的理念成为全社会民众的共识与追求，是关系到党的凝聚力、吸引力的重大人心问题，是下一步党建工作必须要研究和解决的问题，也是基层党
党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。坚持党对国有企业的政治领导，发挥企业党组织的政治核心作用，是个重大原则，任何时候都不能动摇。以改革创新的精神，加强和改进国有企