“松”润童心 做最好的我

来源 :北京教育·普教版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:weihan0533
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  每一个生命都是灵动的、每一个生命都是诗意的、一粒粒种子破土而出,它们吐出嫩绿的枝芽,一棵棵小松树在劲松四小这片沃土上生根、成长,展现生命的力量!
  “春风化雨,润物无声”,教育就应像那“随风潜入夜”的春雨一般滋润孩子的心灵,伴随他们成长。劲松四小的学生就像一棵棵“小松树”,素质教育犹如一泓甘泉给予他们成长的力量,促进他们最大化的发展,引领他们努力做最好的我。
  在劲松四小这个大家庭里,有一个朝气蓬勃、乐观向上的教师团队。他们在这片沃土上放飞着教育的理想,滋润着每一个学生的心灵。这里有全国五一劳动奖章获得者,有市区级骨干教师和优秀青年教师,他们是劲松四小众多优秀教师的代表,和整个团队成员一起并肩携手,追求卓越,做最好的教师,成就最好的学生。
  劲松四小的校园生机勃勃。辛勤的园丁们在课堂上孜孜不倦,丰富的校本课程、多彩的社会实践活动为学生成长引路,留下了他们一串串稚嫩却坚实的足迹。
  课程建设是学校教育的核心,是促进学生素质全面发展的主要载体。课程只有跟育人实效联系起来,才更有意义,更有魅力。劲松四小围绕“做最好的我”特色教育,构建三级课程管理体系,关注多样化校本课程研发,必修与选修相结合、课内与课外相联系,倡导“为学而教”,让课程承载教育理想,指引学生“于立脚点上求平等,于出头处谋自由。”
  在劲松四小,社会实践活动已经成为学生们的必修课程,一个个实践活动,让学生们走出学校小天地,走向社会大舞台;一次次实践体验成为了学生们心中无法忘却的快乐时光。他们走进神笛陶艺村、走进首都图书馆、走进朝莱农艺园、走进电影博物馆……他们在科技馆感受科技的神奇,到世界公园感受异国文化的神秘。实践基地成为了劲松四小学生成长的见证。
  “做最好的我”,为劲松四小的发展注入精神内涵,激励着每一位教师积极进取,追求卓越;引领着每一名学生不断进步,小有成就。“做最好的我”带动家长和关心学校的社会人士,支持学校建设,关注学生发展。做文明的我、做智慧的我、做健康的我、做尚美的我、做国际的我,在学生一生发展的这六年,我们携手同行,让孩子迎着朝阳扬帆远航,成为“明天的太阳”!
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