【摘 要】
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有很多使用长期面板数据的研究指出,当期收入与终身收入并不平行,表明教育收益率在生命中的不同时期可能是有差异的。认识教育收益率的异质性是有效制定相关政策的基础,也是
【基金项目】
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本文为国家自然科学基金资助项目“生命周期偏误与非长期面板数据条件下教育收益率估计”（71403026）、中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“生命周期偏误与中国教育收益率估计”（SKZZY2013012）的阶段性成果.
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有很多使用长期面板数据的研究指出,当期收入与终身收入并不平行,表明教育收益率在生命中的不同时期可能是有差异的。认识教育收益率的异质性是有效制定相关政策的基础,也是研究领域非常值得关注的问题,但是很少有研究分析教育收益率在生命周期中的异质性。本研究使用中国家庭健康与营养调查面板数据以及多水平分析方法,探讨了教育收益率在生命周期中的变动轨迹,并进行了性别差异分析。研究发现:教育收益率在整个生命周期中呈现先上升后下降的倒U型分布,在初期为负值;在生命周期前期女性的教育收益率高于男性,后期是男性高于女性;教育水平越高,收入增长所持续的时期越长。
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