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为了提高高职学生机械CAD的实践能力,笔者从教学实践出发,对机械CAD课程教学方法进行反思,以“微任务驱动”为教学方法展开教学,最大程度地提高课堂效果。
“微任务驱动”在高职机械CAD教学中的应用
【摘 要】
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为了提高高职学生机械CAD的实践能力,笔者从教学实践出发,对机械CAD课程教学方法进行反思,以“微任务驱动”为教学方法展开教学,最大程度地提高课堂效果。
【机 构】
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江苏城市职业学院张家港办学点
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2016年6期
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