【摘 要】
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[教学目标]rn(一)情感·态度·价值观目标rn学生能自信、富有感情地演唱歌曲,用歌声表现出小溪潺潺流水、弯弯曲曲的形象.rn(二)过程与方法目标rn观察、听辨、选择、演唱,表
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[教学目标]rn(一)情感·态度·价值观目标rn学生能自信、富有感情地演唱歌曲,用歌声表现出小溪潺潺流水、弯弯曲曲的形象.rn(二)过程与方法目标rn观察、听辨、选择、演唱,表现跳跃的小溪和连贯的小溪;发现、对比、分析、手势辅助,唱会歌曲;发现、对比、体验,唱好歌曲.rn(三)知识与技能目标rn能够用连音和非连音、力度的变化表现歌曲.rn[教学重点与难点]rn(一)教学重点rn能有感情地演唱歌曲.
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