高三数学复习的教学研究

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  【摘 要】数学是一门抽象性、逻辑性较高的学科,对学生严谨性、思维发散性要求较高,尤其是高三数学,时间紧,复习的内容多,在高考的压力下,怎样高效地进行高三数学的复习,是教师们研究的重要课题。
  【关键词】高三数学 复习 教学研究
  中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2017.08.065
  数学是重要基础性课程,这门学科的学习,在扎实、肯钻研的基础上,还要讲求技巧和方法,只有扎实的基础和恰当的技巧相结合,才能高效、轻松的学习数学。我们都知道,高三数学的复习量很大,内容多,而且时间紧张,一轮轮的复习不仅需要学生们扎扎实实的学习态度,还需要学生们强有力的心理态度,良好的心理素质,是复习好高三数学的前提条件。同时,还要不断进行总结和反思,尽量做到触类旁通、举一反三。
  一、高三数学复习状况
  高三是一个特殊的学习阶段,这一阶段的学生的学习自制力、积极性大都比较高,而且这阶段的学习压力较大,学习任务繁重,时间也很紧迫,是一个学习的特殊时期。而高三数学作为一门所有学科里,严谨性和逻辑性要求较高的学科,学习任务也相当大,学生们在这一时期的数学学习差距也较大,有的学生学习成绩很优越,数学学习能力强,而有的学生学习数学理解力差,成绩也相应的低。在这种学习任务重、心理压力大的关键时刻,让学生们轻松、愉悦的进行复习,高效的备考将是我们本文研究的主要方向。
  二、高三数学高效复习的途径
  (一)學生们要摆正心态,以轻松、高效的心态复习
  良好的心态是高效学习的必备条件,作为即将参加高考的学生,首先就得要有正确的心态,不要因为高考,而放大学习的压力。数学这门学科本来就是需要有清晰的思路,只有思路清晰、心态良好才能高效处理各类数学题。因此,教师们要发挥引导作用,要经常与学生们进行交流,以及给予学生们一些心理辅导,帮助学生们调整好学习的心态,以更加积极、轻松的状态进行数学的复习。试想,一个人要是长期在紧张的状态下学习,可能刚开始学习效率是高的,但是时间长了,身心就会疲劳,再加上时间紧张,对学生们的身体很不好,要想高效复习,就得要调整好心态,这样才能以更加积极的状态投入到数学的学习中去。
  (二)教师们引导学生们选好复习材料
  高三这一时期,学生们面对紧迫的复习时间,以及大量的复习内容,难免有时会感到不知所措,复习内容越多,时间越紧张,就越需要做一个高效的计划。因此,选对复习资料至关重要,选对了复习资料,学生们就可以提高复习的准确度。有时一本高质量的复习资料,可以给学生们腾出更多的时间,进行其他方面的复习,这就需要有多年教学经验的数学教师们,进行有效的指导和帮助,教师们可以给予学生们一些选取备考资料的建议,这样学生们就可以快速、有效的选取备考资料,进而就可以快速投入到高考复习中去。高三数学的复习资料选取很关键,市面上有各种各样的参考资料,但是真正高效、高质量的参考资料却不是很多,一些参考资料里面的解题思路、解题步骤、结果可能都有一些差别。因此,在数学资料的选取上,就得要更加细心、注意,选好了资料,学生们可以高效、正确的理解题目的思路和解题步骤,更好地进行复习。试想,如果复习资料没有选好,那么学生们可能就会花大把的时间进行复习,却没有收到很好的效果,如果一些解题技巧和方法出现错误,那么很不利于学生对题目的正确理解和思考。因此,选取一本好的数学复习资料是提高数学复习效率的重要一步。
  (三)学生们要注重基础知识的复习,同时掌握做题思路和技巧
  高三数学的复习内容是相当多的。因此,进行完一轮复习后,再重新进行复习时,前面复习的知识点可能就已经忘了,每一轮复习的时间距离大都一两个月,要想高效地进行数学的复习,学会生们就得要充分打好基础,把基础的知识和概念、方法都掌握好,这更好的理解和研究一些难度高一点的题目。基础知识的掌握程度,对于后期的紧张复习相当重要。高三数学的复习大都是先进行基础知识的复习,然后在基础知识的基础上进行重难点的复习,要想整个复习进行的顺利和高效,就得要认真扎实的打好基础。基础知识高效的掌握了,那么在做题的时候在学会一些做题的技巧和方法,在遇到问题时就会快速的进行解答。数学计算的技巧并不是凭空就可以解答的,而是在掌握基础知识的前提下才能顺利进行的,基础知识的掌握是打开新思路的重要前提。看看近几年的高考内容,我们不难发现考察的大都是基础知识,那些基础知识掌握牢固的学生,在考场上大都发挥的很好,而那些平时只注重做题方法和技巧的学生,在考场上大都无处下手,很难考出高分,技巧固然重要,但是没有掌握基础知识条件下的技巧都是花哨、不切实用的。因此,学生们要找好复习的重点和方向,扎扎实实的掌握基础知识,这样才能高效的进行复习。
  (四)注重错题总结,准备错题本
  高三数学除了反复回顾以前所学的知识,还要不断进行题型训练,掌握的知识点,只有通过题型的训练才能更深刻的理解知识,更牢固的掌握知识。高三数学很大一部分时间都在做题,通过做题巩固知识,回扣课本,然而,每次做题时,学生们有必要准备一个错题本,每次练习后可以把错题整理到错题本上。错题的整理也是需要方法的,并不是将错了题目整理到本子上就可以了,更重要的是错题的分类,将错题可以分成几类,一种是粗心做错的、一种是知识点没掌握牢固而错的、另一种是直接就不会的、还有一种就是技巧、方法上做错的等,学生们可以根据自己的实际情况进行分类,这样进行复习时可以有针对性的复习,不断地进行总结和反思,更好地提高复习的质量和效率,同时还可以降低复习的工作量,只针对自己的错题进行复习,找准了重点和矛盾,直接突击,在会减轻学生的心理压力的同时,还可以增强学生学习的自信心,对于良好心态的调整有重要的作用。
  三、结束语
  总之,高三数学复习是一个大工程,不仅复习内容繁杂,而且更需要严谨、认真的学习态度。学生们在这一时期不仅需要摆正心态,以积极、乐观的态度进行高强度的复习,还要找准数学复习的方法和重点,扎扎实实的进行基础知识的复习,同时找准适合自己的学习方法,更好地提高数学复习的效率。教师们也要发挥自己的引导作用,给学生们提供最大的复习帮助,这不仅体现在学习上,还体现在生活和心理上,更好地促进学生们健康、快乐的学习数学。
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