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开展临床路径要"始于教育,终于教育".结合医院实际,较为详细地阐述了在实施临床路径过程中开展教育培训的目的、意义和内容.提出医院要针对院领导层、科室管理者、医务人员、职能科室人员、患者及其家属等不同对象展开分层次教育.同时提出在临床路径实施的不同阶段,教育培训的重点人群和内容也要有所不同。
谈临床路径开展过程中的教育
【摘 要】
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开展临床路径要"始于教育,终于教育".结合医院实际,较为详细地阐述了在实施临床路径过程中开展教育培训的目的、意义和内容.提出医院要针对院领导层、科室管理者、医务人员、职能科室人员、患者及其家属等不同对象展开分层次教育.同时提出在临床路径实施的不同阶段,教育培训的重点人群和内容也要有所不同。
【机 构】
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100853,北京,解放军总医院医务部,100853,北京,解放军总医院医务部,100853,北京,解放军总医院医务部,100853,北京,解放军总医院医务部
【出 处】
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中华医院管理杂志
【发表日期】
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2010年26期
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