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语文综合性学习具有综合性、实践性、创造性等特点,学习活动内容宽泛、形式灵活多样,教师在具体教学实践中很难把握.那么如何沟通课堂内外,有效地开展综合性学习呢?作为一线教师,如何具体进行小学语文综合性学习的教学?
小学语文综合性学习“五步曲”
【摘 要】
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语文综合性学习具有综合性、实践性、创造性等特点,学习活动内容宽泛、形式灵活多样,教师在具体教学实践中很难把握.那么如何沟通课堂内外,有效地开展综合性学习呢?作为一线
【机 构】
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浙江省慈溪市宗汉街道润德小学,315301
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2018年22期
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