【摘 要】
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在高等教育大众化的背景下，通过教学改革培养高素质的拔尖人才已显得非常重要。介绍一种以新入职的青年教师为实施主体的“理论课助教+实验课教学+科研训练”相结合的教学形式。通过连续、跟踪式的教学，不但可以选拔、培养出拔尖的化学类本科生，而且能够促进新入职的青年教师快速成长进步，起到“教学相长”的作用。
【基金项目】
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辽宁省教育厅青年科技人才育苗项目（LQN202017）； 辽宁大学2020年度本科教学改革项目（JG2020ZSWT031）；
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在高等教育大众化的背景下，通过教学改革培养高素质的拔尖人才已显得非常重要。介绍一种以新入职的青年教师为实施主体的“理论课助教+实验课教学+科研训练”相结合的教学形式。通过连续、跟踪式的教学，不但可以选拔、培养出拔尖的化学类本科生，而且能够促进新入职的青年教师快速成长进步，起到“教学相长”的作用。
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