【摘 要】
:
对焦作砂岩在常温及经历100℃~1 200℃温度作用后的力学特性进行试验研究,详细分析加温后砂岩的表观形态、峰值应力、峰值应变、弹性模量、泊松比以及应力-应变全过程曲线等的
【基金项目】
:
国家自然科学基金资助项目(40272115,40602035)
论文部分内容阅读
对焦作砂岩在常温及经历100℃~1 200℃温度作用后的力学特性进行试验研究,详细分析加温后砂岩的表观形态、峰值应力、峰值应变、弹性模量、泊松比以及应力-应变全过程曲线等的变化情况,并对砂岩的高温劣化机制作初步探讨.研究表明,高温使砂岩的表观形态发生改变;在400℃以内,温度对砂岩的力学性能影响不大,加温对砂岩的某些力学指标有一定的增强作用;但经历的温度超过400℃后,随受热温度升高砂岩的力学性能发生劣化,砂岩的峰值应力和弹性模量均有不同幅度的降低,而800℃前砂岩的峰值应变随温度的升高而大幅增加;砂岩的
其他文献
目的研究贫困地区儿童在营养状况相对较差时血清瘦素水平及与生长发育指标的关系.方法将研究对象分为≤9岁男童组、≤9岁女童组、>9岁男童组和>9岁女童组4组.调查其年龄、体质
目的 研究内皮素-1(ET-1)在过敏性紫癜(HSP)患儿肾组织中的分布、表达变化及其与肾脏病理损害的关系。探讨 ET-1在紫癜性肾炎(HSPN)发病及病理进展中的作用。方法 分别以免疫组织化
本文通过实例讨论用微型计算机打印机接口控制普通外部设备的方法,说明这种方法具有简便易行,设计周期短等特点。
1、历史性的决策。在中国革命史上,马克思列宁主义同中国实际相结合有两次历史性飞跃,产生了两个理论成果。而这两次历史性飞跃和产生的两大理论成果,都是取决于两次具有重大意
厦门鹭江大学机械系的教学实践表明:职业大学面向职业高中、职业中专等学校招收有实践经验的学生,培养“实践专科生”的改革模式,符合地区经济发展的需求,为培养高等职业技术人才
厦门鹭江大学机械系汲取国外职业技术教育的经验,在教学中引入高新技术的内容,进行了以CAD/CAM为核心的系列课程改革,并针对特区技术发展和生产的需要不断发展,形成具有特色的教
本文以厦门职业大学毕业生近年于特区职业市场日趋困难的境况,分析21世纪对厦门特区高级应用型人才的新要求。思考面临时代严峻挑战的厦门特区高等职业教育的教育对策。
目的探讨新生儿缺氧缺血性脑病(HIE)血清半胱氨酸蛋白酶-1(caspase-1)、IL-1β、IL-18的变化及其与脑组织损伤程度的关系.方法采用酶联免疫吸附法(ELISA)检测HIE患儿70例(分
为了迎接新世纪的挑战.作者根据我国成人高等教育发展的现状.从转变观念、加大投入、简政被权到面向市场、按需施教、学用结合以及创建灵活多样的办学体系等方面提出了深化改革
本文提出了金刚石锯片基体热处理的改进方法——加压淬火冷却+加压回火,并对此方法作了具体的试验、分析和总结,有助于提高现有基体的热处理水平。