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“观乎天文以察时变，观乎人文以化成天下。”语文教师应致力于培养学生人格，注重人权，发扬人性。语文教师不仅仅要将语文作为人际交际的工具，还要把它作为文化的载体，担负培养学生的人文素养的重任，学生通过阅读鉴赏培养良好的文学素养，形成健全的人格和高雅的情趣。
阅读教学应高扬人文主义的大旗
【摘 要】
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“观乎天文以察时变，观乎人文以化成天下。”语文教师应致力于培养学生人格，注重人权，发扬人性。语文教师不仅仅要将语文作为人际交际的工具，还要把它作为文化的载体，担负培养学生
【机 构】
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江苏省南通市通州区金郊初中
【出 处】
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现代语文(学术综合版)
【发表日期】
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2012年8期
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