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随着新高考语文考试大纲的颁布，非连续性文本逐步走进了教师和学生的视野。此类文本注重整体感知材料，重在考查学生信息筛选、整合、归纳、提炼等能力。拟以2021年全国新高考语文I卷非连续性文本阅读为例，注重训练学生的逻辑思维，从而提升其阅读能力。
聚焦逻辑思维 提升阅读能力——以2021年全国新高考语文Ⅰ卷非连续性文本阅读为例
【摘 要】
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随着新高考语文考试大纲的颁布，非连续性文本逐步走进了教师和学生的视野。此类文本注重整体感知材料，重在考查学生信息筛选、整合、归纳、提炼等能力。拟以2021年全国新高考语文I卷非连续性文本阅读为例，注重训练学生的逻辑思维，从而提升其阅读能力。
【机 构】
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江苏省海门市四甲中学
【出 处】
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语文教学之友
【发表日期】
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2022年05期
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