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小学作为学生学习与成长过程中至关重要的启蒙时期,这一阶段学生的学习能力、认知能力、理解能力等都处于发展中时期,需要教师给予积极和耐心的引导。在小学教育体系中,语文是一门基础且重要的学科,教师要针对语文教学,创新教学模式来加强学生学习的有效性,为提升学生的学习效率提供一些有效的指导意见。基于此,本文针对小学语文低段有效的教学模式进行探究。